ATIVIDADE EDUCAÇÃO FÍSICA: TÚNEL

O uso do túnel favorece o deslocamento engatinhando (4 apoios), o que possibilita tonificar a musculatura de braços, pernas e tronco. O aspecto espacial e visual também é trabalhado nesta atividade. Atividade realizada pela prof Ana Paula Boelitz

BORBOLETINHA

Berçário

Professora: Maria de Lourdes

Assessoras: Zilmar e Agnes

Objetivos:

v     Incentivar a musicalização acompanhando novos ritmos;

v     Trabalhar a coordenação motora através do carimbo dos dedos;

v     Estimular a verbalização de novas palavras;

v     Observar novas cores.

Atividades:

v     Cantar música borboletinha, observando gestos;

v     Carimbar os dedos com tinta guache;

v     Observar móbiles em movimento;

v     Montagem do Painel.

PINTINHO AMARELINHO

Atividade de Artes

Prof. Denise

Objetivo:

• Participar de situações envolvendo música;
• Explorar diferentes formas de contato com materiais e texturas.

CESTA DE FRUTAS

Nível I – 2

Professora: Nair Castro

Assessoras: Sheila e Pávola

Objetivos:

v     Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão oral;

v     Identificar as frutas, suas semelhanças e diferenças quanto a cor, forma, tamanho e sabor.

CAIXA SURPRESA

Maternal 2

Professora: Nair M. Hoepers

Assessoras: Elsa e Patrícia

Objetivos:

v     Identificar diversos sons;

v     Produzir sons utilizando objetos ou o próprio corpo.

A professora apresentou uma caixa fechada onde todos os alunos ficaram curiosos para saber o que havia dentro dela. Quando a caixa foi chacoalhada ouviu-se de dentro um som. O que tinha dentro da caixa? O som foi ouvido por algum tempo. Tinha alunos imitando o som na tentativa de adivinhar. Quando a caixa foi aberta, a surpresa: “Um Pato”.

Logo, a turminha cantou e produziu sons com o próprio corpo.

Em seguida, todos manusearam chocalhos confeccionados pelas professoras e assessoras. É muito divertido brincar com “sons”.

MEU PINTINHO AMARELINHO

Maternal 1

Professora: Simone

Assessoras: Leoni e Alessandra

A atividade tem como objetivo possibilitar o desenvolvimento da criança proporcionando um ambiente acolhedor, afetivo, lúdico, estimulando a expressão verbal, gestual e sensorial.

HISTÓRIA DA GALINHA GILDA

Professora de Artes: Denise Reis

 Objetivo: Estimular o interesse pelos animais. Socializar e promover descontração.

FRUTAS

Nível I – 2

Professora: Nair Castro

Assessoras: Sheila e Pávola

Objetivo:

v     Identificar as frutas, as cores, as formas, diferenciar tamanho, maior, menor;

v     Incentivar a criança a comer as várias frutas oferecidas a ela.

FORMAS GEOMÉTRICAS

Nível I – 1

Professora: Ana Cristina

Assessora: Ivonete

Objetivo:

v     Fazer com que a criança reconheça as formas geométricas, identificando-as em todos os ambientes em que vive.

Atividades:

Manuseio de diversas formas geométricas, madeira, EVA, bambolês, tampas... Nomeando-as dentro das brincadeiras;
Produzir trabalhos de artes utilizando a linguagem do desenho, da pintura e da colagem;
Associar formas geométricas semelhantes, colando-as no painel de velcro.